Co robiliśmy dokładnie?
➡️ Przypomnieliśmy sobie nazwy wiosennych kwiatów i nazewnictwo związane z ogrodem 🌸
➡️Założyliśmy własne uprawy! Posialiśmy owies i rzeżuchę, ucząc się cyklu wzrostu roślin🌱
➡️Przesadzaliśmy bratki, aby zaobserwować jak wyglądają części roślin pod ziemią 🪴
➡️Poznaliśmy literkę „C,c” jak cebula. Rozróżnialiśmy spółgłoski od samogłosek, odgadywaliśmy rebusy z literką „C” oraz wykonywaliśmy różne zadania językowe🔠
➡️ W zakresie kompetencji matematycznych, uczyliśmy się dodawać w zakresie do 🔟.
➡️ I w końcu stworzyliśmy dwie piękne prace plastyczne przedstawiające wiosenny ogród- pierwszą w parach, drugą indywidualną🌷
